Habilidades sociales y educación : estudio sobre una comunidad sorda
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TextoDetalles de publicación: Mendoza : EFE, 2004.Edición: 1a. edDescripción: 161 pTema(s): Resumen: La autora considera a las personas sordas como sujetos con derechos. su trabajo vincula el desarrollo de las habilidades sociales a través de la educación, con la defensa del bilingüismo en la educación de los sordos. Presenta un análisis en la comunidad
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Pedagógica | 376 C278 | Disponible | I.10078 |
La autora considera a las personas sordas como sujetos con derechos. su trabajo vincula el desarrollo de las habilidades sociales a través de la educación, con la defensa del bilingüismo en la educación de los sordos. Presenta un análisis en la comunidad
