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Música, pensamiento y educación
Tipo de material:
TextoSeries Pedagogía. Educación Infantil y PrimariaDetalles de publicación: Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia; Morata, 2000.Edición: 2a. edDescripción: 191 pTema(s): Resumen: El autor aborda la triple dimensión de la música como: lenguaje, como sistema con poder de comunicación; dimensión estética; medio de comunicación entre los seres humanos en un lenguaje de caracter universal y que se basa en códigos culturalemente estable
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Pedagógica | 37.02.2:7 S24 | Disponible | I.09516 |
El autor aborda la triple dimensión de la música como: lenguaje, como sistema con poder de comunicación; dimensión estética; medio de comunicación entre los seres humanos en un lenguaje de caracter universal y que se basa en códigos culturalemente estable
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