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Mirarnos desde perspectivas de derechos. : las tensiones entre el rol de la escuela y los discursos dominantes en la búsqueda de construir una sociedad más inclusiva. por
- Medrano, Marcelo [coaut.]
- Gentile, María Beatriz [coaut.]
- Imen, Pablo [coaut.]
- D´Arcángelo, María Belén [coaut.]
- Sierra Bonilla, Andrea Stefanía [coaut.]
- Properzi , Martín A [coaut.]
- Steimbreger, Lautaro [coaut.]
- Samar, Emiliano [coaut.]
- Yapert, Susana [coaut.]
- Lopez, Jorge Orlando [coaut.]
- Samar, Enrique [coaut.]
- Samar, Roberto [coaut.]
- Valdez, María Cristina [coaut.]
- Huenaien, Ailín Piren [coaut.]
- Piciñam, Pety [coaut.]
- Trpin, Verónica [coaut.]
- Gago, Andrea [coaut.]
- Fuentes , Romina [coaut.]
- Baeza, Brigida [coaut.]
- Oses, Nara [coaut.]
- Cesaroni, Claudia [coaut.]
- Rodríguez Alzueta, Esteban [coaut.]
Edición: 1a. ed..
Tipo de material:  Texto
Detalles de publicación: [Neuquén] Asociación Trabajadores de la Educación de Neuquén - A.T.E.N. 2020
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Pedagógica (2)Signatura topográfica: 37.015.4 M672, ...
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