El fracaso escolar en cuestión : concepciones, creencias y representaciones
Tipo de material:
TextoSeries Ensayos y experiencias ; 43Detalles de publicación: Buenos Aires: Novedades Educativas, Abr. 2002Descripción: 99 pTema(s): | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Pedagógica | 371.212.72 F797 | Disponible | I.16950 |
Fracaso escolar, educabilidad y diversidad (pp. 3-11)
Aproximaciones a ciertos conceptos en uso sobre el fracaso escolar (pp. 12-28)
Entre la violencia y el fracaso : las transformaciones educativas del siglo XXI (pp. 29-43)
El fracaso de la escuela en su "para todos" (pp. 44-55)
¿Fracaso escolar por dificultades en la atención o falta de memoria? (pp. 56-69)
Sobre desencuentros y reencuentros : una perspectiva de fracaso escolar ligada a la convivencia en la escuela (pp. 71-80)
Adolescencia en la escuela : ¿proyecto o exclusión? (pp. 81-91)
Centro de Aprendizaje : una experiencia hospitalaria. Un esfuerzo colectivo desde hace 16 años (pp. 92-99)
Si el fracaso ya no es patrimonio, condición o destino del alumno, si la pobreza, la modalidad familiar, la matriz cultural, la patología individual no definen necesariamente la deserción, la repitencia, el rezago, la dificultad de aprendizaje, nuevas ins
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