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El poder del aprendizaje consciente
Tipo de material:
TextoSeries Biblioteca de Educación. Didáctica general ; 4Detalles de publicación: Barcelona : Gedisa, 2000.Edición: 1a. edDescripción: 142 pTema(s): Resumen: La autora aplica su teoría innovadora de la plena conciencia para mostrar como se puede reforzar la manera en que aprendemos. Brinda una concepción refrescante y nueva del aprendizaje y muestra que nociones tan familiares como gratificación diferida, cono
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Pedagógica | 159.953 L262 | Disponible | I.10222 |
La autora aplica su teoría innovadora de la plena conciencia para mostrar como se puede reforzar la manera en que aprendemos. Brinda una concepción refrescante y nueva del aprendizaje y muestra que nociones tan familiares como gratificación diferida, cono
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