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21.
La ciudad como construcción social : una propuesta de enseñanza para el segundo ciclo por
Tipo de material: Artículo Artículo
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona: Graó, 2002
En: Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
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22.
Nuevos medios: investigar y publicar historia hoy por
Tipo de material: Artículo Artículo
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona : Graó, 2002
En: Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
23.
Nuevos medios : investigar y publicar historia de hoy por
Tipo de material: Artículo Artículo
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona : Graó, 2002
En: Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
24.
El contructivismo en la enseñanza de la hisoria : un enorme reto9+ por
Tipo de material: Artículo Artículo
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona : Graó, 2002
En: Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
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25.
La didáctica de la historia del arte. Una propuesta para formar a maestros por
Tipo de material: Artículo Artículo
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona : Graó, 2002
En: Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
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26.
El desarrollo de habilidades linguisticas en el aprendizaje de las ciencias sociales por
Tipo de material: Artículo Artículo
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona Graó 2001
En: Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
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27.
El juego en la historia social y el juego en el aprendizaje de las ciencias sociales por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona Graó 2001
En: Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
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28.
El juego de simulación y la didáctica de la historia por
Tipo de material: Artículo Artículo
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona Graó 2001
En: Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
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29.
El juego como estrategia didáctica para favorecer el aprendizaje de la geografía por
Tipo de material: Artículo Artículo
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona Graó 2001
En: Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
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30.
Las capacidades linguisticas en el aprendizaje de la geografia Una experiencia en la enseñanza secundaria obligatoria por
Tipo de material: Artículo Artículo
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona Graó 2001
En: Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
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31.
La justificacion y la argumentacion en la enseñanza de las ciencias sociales por
Tipo de material: Artículo Artículo
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona Graó 2001
En: Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
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32.
Jugar y simular para comprender nuestra diversidad : un desafío para las de secundaria por
Tipo de material: Artículo Artículo
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona Graó 2001
En: Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
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33.
Los ladrones del tiempo o qué concepto de trabajo enseñar por
Tipo de material: Artículo Artículo
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona Graó 2001
En: Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
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34.
La didáctica de la prehistoria como instrumento de transformación social por
Tipo de material: Artículo Artículo
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona : Graó, 2001
En: Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
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35.
Iconografía didáctica y homonización por
Tipo de material: Artículo Artículo
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona : Graó, 2001
En: Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
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36.
La enseñanza de las Ciencias Sociales en el nuevo contexto político europeo por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona Graó educación 2000
En: Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
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37.
Las concepciones de los alumnos sobre la obra de arte y sus implicaciones didácticas por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona Graó educación 2000
En: Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
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38.
Un planteamiento socio-historico para la Educación infantil El patrimonio como fuente para el trabajo de contenidos temporales por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona Graó educación 2000
En: Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
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39.
El papel de la historia del arte en el currículum por
Tipo de material: Artículo Artículo
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona : Graó, 2001
En: Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
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40.
La imagen artística como instrumento didáctico por
Tipo de material: Artículo Artículo
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona Graó 2000
En: Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
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