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Professionnaliser les enseignants sans formation initiale : des reperes pour agir = Profesionalizar a los profesores sin formación inicial : puntos de referencia para actuar /
Tipo de material:
TextoIdioma: Español, Francés Detalles de publicación: París : Centro Internacional de Estudios Pedagógicos, 2008Descripción: 302 pTema(s):
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Pedagógica | 371.12 C949 | Disponible | I.14055 |
Retos de la profesionalización de los profesores sin formación inicial 149 -- Observación de expertos e investigadores 157 -- La situación de los profesores sin formación inicial en cada de los países representados 173 -- Trabajos de talleres 259 -- Elementos de conclusión y perspectivas 273.
Obra en dos idiomas, en frances pp 3 a 138, en castellano pp 140 a 302 .
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