Professionnaliser les enseignants sans formation initiale : des reperes pour agir =
Cros, Francoise
Professionnaliser les enseignants sans formation initiale : des reperes pour agir = Profesionalizar a los profesores sin formación inicial : puntos de referencia para actuar / - París : Centro Internacional de Estudios Pedagógicos, 2008 - 302 p.
Retos de la profesionalización de los profesores sin formación inicial 149 -- Observación de expertos e investigadores 157 -- La situación de los profesores sin formación inicial en cada de los países representados 173 -- Trabajos de talleres 259 -- Elementos de conclusión y perspectivas 273. Obra en dos idiomas, en frances pp 3 a 138, en castellano pp 140 a 302 .
FORMACION PROFESIONAL
PERFECCIONAMIENTO DEL DOCENTE
AMERICA LATINA
PEDAGOGIA
371.12 / C949
Professionnaliser les enseignants sans formation initiale : des reperes pour agir = Profesionalizar a los profesores sin formación inicial : puntos de referencia para actuar / - París : Centro Internacional de Estudios Pedagógicos, 2008 - 302 p.
Retos de la profesionalización de los profesores sin formación inicial 149 -- Observación de expertos e investigadores 157 -- La situación de los profesores sin formación inicial en cada de los países representados 173 -- Trabajos de talleres 259 -- Elementos de conclusión y perspectivas 273. Obra en dos idiomas, en frances pp 3 a 138, en castellano pp 140 a 302 .
FORMACION PROFESIONAL
PERFECCIONAMIENTO DEL DOCENTE
AMERICA LATINA
PEDAGOGIA
371.12 / C949