Detalles MARC
| 040 ## - Biblioteca Catalogadora |
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| Biblioteca Catalogadora |
CEDIE |
| 080 ## - C.D.U. |
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| C.D.U. |
37.015.3 |
| Librística |
N463 |
| 100 ## - Autor Personal - ENTRADA PRINCIPAL |
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| Autor Personal - ENTRADA PRINCIPAL |
Newman, Denis |
| 245 #0 - Título |
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| Título |
La zona de construcción del conocimiento : trabajando por un cambio cognitivo en educación |
| 260 ## - Publicación |
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| Lugar |
Madrid : |
| Editor |
Morata; |
| -- |
Ministerio de Educación y Ciencia, |
| Fecha |
1991. |
| 300 ## - Extensión |
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| Extensión |
175 p. |
| 520 ## - Resumen |
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| Resumen |
Los autores sostienen que los métodos fundamentales de la ciencia cognitiva se centran los procesos de conocimiento individuales y que son incapaces de incluir la perspectiva de la organización social de la enseñanza en las actividades teóricas y prácticas de los ciéntificos cognitivos. La principal contribución de los científicos Newman, Griffin y Cole (psicólogos cognitivos) consiste en centrarse en la interacción educativa porque consideran que ese constituye el lugar propio de la actividad constructiva para producir un cambio conceptual (cognitivo). Ellos consideran que es posible y muy útil ampliar el espectro de la ciencia cognitiva para incluir la interación social en ambientes educativos. Justamente empeñarse en este campo significa comprometerese con los avances más recientes de la ciencia cognitiva. |
| 650 ## - Término de Materia - CONTROLADO |
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| Término de Materia - CONTROLADO |
APRENDIZAJE |
| 650 ## - Término de Materia - CONTROLADO |
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| Término de Materia - CONTROLADO |
CIENCIAS NATURALES |
| 650 ## - Término de Materia - CONTROLADO |
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| Término de Materia - CONTROLADO |
CIENCIAS SOCIALES |
| 650 ## - Término de Materia - CONTROLADO |
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| Término de Materia - CONTROLADO |
CONOCIMIENTO |
| 650 ## - Término de Materia - CONTROLADO |
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| Término de Materia - CONTROLADO |
ENSEÑANZA |
| 650 ## - Término de Materia - CONTROLADO |
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| Término de Materia - CONTROLADO |
ERRORES |
| 650 ## - Término de Materia - CONTROLADO |
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| Término de Materia - CONTROLADO |
ESCUELA |
| 650 ## - Término de Materia - CONTROLADO |
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| Término de Materia - CONTROLADO |
EVALUACION |
| 650 ## - Término de Materia - CONTROLADO |
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| Término de Materia - CONTROLADO |
FACTORES CULTURALES |
| 650 ## - Término de Materia - CONTROLADO |
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| Término de Materia - CONTROLADO |
FACTORES SOCIALES |
| 650 ## - Término de Materia - CONTROLADO |
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| Término de Materia - CONTROLADO |
INDIGENAS |
| 650 ## - Término de Materia - CONTROLADO |
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| Término de Materia - CONTROLADO |
INFORMATICA |
| 650 ## - Término de Materia - CONTROLADO |
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| Término de Materia - CONTROLADO |
MATEMATICAS |
| 650 ## - Término de Materia - CONTROLADO |
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| Término de Materia - CONTROLADO |
PSICOLOGIA COGNITIVA |
| 650 ## - Término de Materia - CONTROLADO |
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| Término de Materia - CONTROLADO |
QUIMICA |
| 650 ## - Término de Materia - CONTROLADO |
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| Término de Materia - CONTROLADO |
RESOLUCION DE PROBLEMAS |
| 650 ## - Término de Materia - CONTROLADO |
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| Término de Materia - CONTROLADO |
VYGOTSKI, LEV SEMIONOVICH |
| 700 ## - Autor Personal - ENTRADA SECUNDARI |
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| Autor Personal - ENTRADA SECUNDARIA |
Cole, Michael |
| 700 ## - Autor Personal - ENTRADA SECUNDARI |
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| Autor Personal - ENTRADA SECUNDARIA |
Griffin, Peg |
| 942 ## - Elementos de entrada (KOHA) |
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| Tipo de ítem |
Libros |
| Fuente de clasificación |
Clasificación Decimal Universal |
| 690 ## - TEMA |
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| Tema |
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION |
| 490 ## - Serie |
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| Título de la Serie |
Pedagogía. Educación infantil y primaria |
