Educación matemática : los nuevos aportes didácticos para planificar y analizar actividades en el nivel inicial.
Educación matemática : los nuevos aportes didácticos para planificar y analizar actividades en el nivel inicial. [Publicación Periódica]
- Buenos Aires : Novedades Educativas, jul. 1998
- a.1, n.2 (1998)
- 0 a 5 : la educación en los primeros años ; .
¿Qué entedemos hoy "por hacer matemática en el nivel inicial" ; pp. 2-19 María Emilia Quaranta Análisis didáctico de los problemas involucrados en un juego de dados ; pp. 20-41 Claudia Broitman La organización de las actividades de matemática en las salas. dificultades y posibilidades. ; pp. 42-53 Adriana Castro uno, dos, tres... Contemos al derecho y al revés. ¿para qué sirve contar? ; pp. 54-85 Estela D'Angelo Menéndez La geometría en el jardín, un enfoque psicomotor ; pp. 85-95 María Esther Rodríguez
0329-7853
MATEMATICA
GEOMETRIA
EDUCACION INICIAL
JARDINES DE INFANTES
JUEGOS
¿Qué entedemos hoy "por hacer matemática en el nivel inicial" ; pp. 2-19 María Emilia Quaranta Análisis didáctico de los problemas involucrados en un juego de dados ; pp. 20-41 Claudia Broitman La organización de las actividades de matemática en las salas. dificultades y posibilidades. ; pp. 42-53 Adriana Castro uno, dos, tres... Contemos al derecho y al revés. ¿para qué sirve contar? ; pp. 54-85 Estela D'Angelo Menéndez La geometría en el jardín, un enfoque psicomotor ; pp. 85-95 María Esther Rodríguez
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