Mirarnos desde perspectivas de derechos. : las tensiones entre el rol de la escuela y los discursos dominantes en la búsqueda de construir una sociedad más inclusiva.

Mirarnos desde perspectivas de derechos. : las tensiones entre el rol de la escuela y los discursos dominantes en la búsqueda de construir una sociedad más inclusiva. - 1a. ed.. - [Neuquén] Asociación Trabajadores de la Educación de Neuquén - A.T.E.N. 2020 - 128 p.


CIENCIAS SOCIALES
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