| 000 | 00929nam a2200325Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c7184 _d7184 |
||
| 040 | _aCEDIE | ||
| 080 |
_a37.02 _bF678 |
||
| 245 | 0 | _aEstrategias para enseñar y aprender : un enfoque cognitivo para todas las áreas y niveles | |
| 260 |
_aBuenos Aires: _bAique, _c1997 |
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| 300 | _a227 p. | ||
| 650 | _aAPRENDIZAJE | ||
| 650 | _aCIENCIAS | ||
| 650 | _aCIENCIAS SOCIALES | ||
| 650 | _aCONSTRUCTIVISMO | ||
| 650 | _aENSEÑANZA | ||
| 650 | _aESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE | ||
| 650 | _aLITERATURA | ||
| 650 | _aMATEMATICAS | ||
| 650 | _aPLANIFICACION | ||
| 650 | _aPSICOLOGIA COGNITIVA | ||
| 700 | _aFly Jones, Beau | ||
| 700 | _aGlyn Carr, Eileen | ||
| 700 | _aSederburg Ogle, Donna | ||
| 700 | _aSullivan Palincsar, Annemarie | ||
| 942 |
_cBK _2udc |
||
| 690 | _aDIDACTICA GENERAL | ||
| 490 | _aEstrategias de aula | ||