000 | 01416nam a2200313Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c6383 _d6383 |
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040 | _aCEDIE | ||
080 |
_a37.02.2:3 _bS16 |
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100 | _aSvarzman, José H. | ||
245 | 0 | _aLa enseñanza de los contenidos procedimentales : el taller de ciencias sociales. Propuesta didáctica para 1ro., 2do. y 3er. ciclo de la EGB | |
260 |
_aBuenos Aires: _bNovedades Educativas, _c1998 |
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300 | _a215 p. | ||
500 | _aParticiparon en la elaboración de las propuestas de trabajo Beatriz D González y Graciela Tallarico | ||
520 | _aEl autor a través de diecinueve propuestas de aula, que abordan procedimientos y técnicas posibles de ser enseñadas en la EGB, intenta aproximar algunos aportes a la discusión acerca de lo procedimental, porque entiende que para el caso de las ciencias sociales, implica una verdadera reforma en concebir el área, en la forma de abordar los contenidos a enseñar y en la metodología de su enseñanza | ||
650 | _aACTIVIDADES DE LA CLASE | ||
650 | _aAULA | ||
650 | _aCIENCIAS SOCIALES | ||
650 | _aEGB | ||
650 | _aENSEÑANZA | ||
650 | _aINVESTIGACION | ||
650 | _aMETODOS DE ENSEÑANZA | ||
650 | _aPRIMER CICLO | ||
650 | _aSEGUNDO CICLO | ||
650 | _aTERCER CICLO | ||
942 |
_cBK _2udc |
||
690 | _aDIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES | ||
490 | _aRecursos didácticos |