| 000 | 00962nam a2200325Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 040 | _aCEDIE | ||
| 080 |
_a37.02.2 _bC668 |
||
| 245 | 0 | _aSer maestro del Segundo Ciclo : una propuesta de integración de Ciencias Sociales y Formación Ética y Ciudadana a través de la Constitución Nacional | |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bGEEMA, _c1997. |
||
| 300 | _a112 p. | ||
| 490 | _aPropuesta para educadores | ||
| 650 | _aCBC | ||
| 650 | _aCIENCIAS SOCIALES | ||
| 650 | _aCIUDADANIA | ||
| 650 | _aCONSTITUCION | ||
| 650 | _aEGB | ||
| 650 | _aENSEÑANZA | ||
| 650 | _aESTUDIOS DE CASOS | ||
| 650 | _aETICA | ||
| 650 | _aINTEGRACION | ||
| 650 | _aPRACTICA DOCENTE | ||
| 650 | _aSEGUNDO CICLO | ||
| 690 | _aDIDACTICA ESPECIAL | ||
| 700 | _aCorti, Alicia Beatriz | ||
| 700 | _aOrrandre de López Picasso, Ana María | ||
| 700 | _aSvarzman, José H. | ||
| 942 |
_cBK _2udc |
||
| 999 |
_c6339 _d6339 |
||