000 | 02957nam a2200289Ia 4500 | ||
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040 | _aCEDIE | ||
110 | _aNeuquén. Consejo Provincial de Educación | ||
245 | 0 |
_aRC 01673/22 : _bImplementación de la Propuesta "Educación Profesional Secundaria" |
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260 |
_aNeuquén _c29 de Diciembre de 2022 |
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500 | _aRatificada por DE 01497/10 | ||
505 | _aIMPLEMENTAR a través de los Centros de Formación Profesional, tanto públicos como de gestión privada, la propuesta denominada Educación Profesional Secundaria de cuatro (4) Niveles (I, II, III y IV). | ||
505 | _aDETERMINAR que la nueva propuesta formativa está destinada a adolescentes y jóvenes con una edad entre 14 y 17 años, que habiendo culminado su escolaridad de nivel primario obligatorio no se hayan incorporado a las ofertas de la Educación Secundaria obligatoria en ninguna de sus orientaciones y modalidades, o bien, iniciaron su trayectoria en el nivel secundario en cualquiera de sus orientaciones y modalidades y que por distintos motivos se hayan desvinculado por al menos un año, perdiendo así su condición de estudiantes regulares. | ||
505 | _aESTABLECER que la Dirección Provincial de Educación Técnica, Formación Profesional y CERETserá la responsable de implementar esta nueva propuesta formativa de Educación Secundaria y de establecer los lineamientos institucionales y curriculares en trabajo. conjunto con el Instituto Nacional de Educación Tecnológica, orientados por los siguientes propósitos: • Una Educación Técnico Profesional que integre Formación Profesional Inicial de Nivel 11 y/o 111 y Formación General cumplimentando la obligatoriedad del nivel secundario y los sentidos socialesde la Educación Secundaria establecidos en la Resolución N° 1463/2018, con respecto a la prosecución de estudios superiores, el trabajo y la ciudadanía. • Un régimen académico flexible que resguarde la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje facilite las condiciones de ingreso, permanencia y egreso de las y los estudiantes, y reconozca las trayectorias educativas y experiencias laborales previas, elaborando los diseños curriculares con estructura modular y la metodología de Formación Profesional, teniendo como eje vertebrador los Trayectos formativos de Formación Profesional y los marcos de referencias aprobados por el Consejo Federal de Educación. | ||
522 | _aPROVINCIAL | ||
651 | _aNEUQUEN | ||
653 | _aADMINISTRACION ESCOLAR | ||
653 | _aCREACION DE ESTABLECIMIENTOS | ||
653 | _aEDUCACION DE ADULTOS | ||
653 | _aFORMACION PROFESIONAL | ||
653 | _aPOLITICA EDUCATIVA | ||
710 | _zRUIZ (máx. autoridad) | ||
856 |
_uhttps://bibliotecacedie.neuquen.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=4d477d2c480a68f2fecac1191f30f636 _yRS 01673/22 |
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942 |
_cRS _2udc |
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999 |
_c42947 _d42947 |