| 000 | 01517nam a2200337Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c42341 _d42341 |
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| 040 | _aCEDIE | ||
| 041 | _aspa | ||
| 080 |
_a37 _bP965 |
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| 100 | 1 |
_aPuiggrós, Adriana _d1941- |
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| 245 | 1 | 0 | _aImaginación y crisis en la educación latinoamericana |
| 260 |
_aBuenos Aires: _bRei ; _bInstituto de estudios y accón social ; _bAique, _c1994 |
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| 300 | _a215 p. | ||
| 520 | _aLa autora sostiene la necesidad de considerar a la educación como un campo de problemas específicos y discute las diversas teorías desde las cuales se lo ha abordado (positivismo, funcionalismo, marxismo), así como las relaciones filosóficas y político-educacionales que se han establecido entre sistemas escolar y Estado-Nación, educación y trabajo, sujeto y educación en la sociedad contemporánea. Analiza la crisis actual, destaca la necesidad de construir una nueva utopía pedagógica, desde la cual proyectar reformas, planes y programas educativos que afecten al conjunto de los espacios educacionales de la sociedad | ||
| 650 | 4 | _aBETTO, FREI | |
| 650 | 4 | _aCRISIS DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | _aFREIRE, PAULO | |
| 650 | 4 | _aMODERNIDAD | |
| 650 | 4 | _aNEOCONSERVADURISMO | |
| 650 | 4 | _aPEDAGOGIA CRITICA | |
| 650 | 4 | _aPOLITICA EDUCATIVA | |
| 650 | 4 | _aSUJETO | |
| 650 | 4 | _aTRABAJO | |
| 650 | 4 | _aUTOPIA | |
| 651 | _aAMERICA LATINA | ||
| 942 |
_cBK _2udc |
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| 690 | _aEDUCACIÓN | ||
| 490 | _aCuadernos | ||