000			01294nam a2200361Ia 4500
040			_aCEDIE
080			_a37.02.2:811 _bM366
100			_aMartínez, María Cristina
245		0	_aAnálisis del discurso y práctica pedagógica : una propuesta para leer, escribir y aprender mejor
260			_aRosario : _bHomo Sapiens, _c2001.
300			_a180 p.
520			_aSe intenta que este estudio sobre el discurso escrito sea una herramienta útil para el profesor que busca desarrollar en sus alumnos las habilidades comunicativas de lectura y escritura que les permitan aprender a pensar y seguir aprendiendo. Al reconocer
650			_aANALISIS DEL DISCURSO
650			_aCOHESION
650			_aCOMUNICACION ESCRITA
650			_aESCRITURA
650			_aESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
650			_aINTERVENCION PEDAGOGICA
650			_aLECTURA
650			_aLENGUA MATERNA
650			_aLENGUAJE
650			_aPARATEXTO
650			_aPROCESO COGNITIVO
650			_aSEMANTICA
650			_aTEORIAS DEL APRENDIZAJE
650			_aTEORIAS DEL LENGUAJE
650			_aTEXTO EXPOSITIVO
942			_cBK _2udc
999			_c10831 _d10831
690			_aDIDACTICA DE LA LENGUA
490			_aTemas fundamentales