| 000 | 00939nam a2200253Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 040 | _aCEDIE | ||
| 080 |
_a37.02.2:7 _bS24 |
||
| 100 | _aSwanwick, Keith | ||
| 245 | 0 | _aMúsica, pensamiento y educación | |
| 250 | _a2a. ed. | ||
| 260 |
_aMadrid : _bMinisterio de Educación y Ciencia; _bMorata, _c2000. |
||
| 300 | _a191 p. | ||
| 490 | _aPedagogía. Educación Infantil y Primaria | ||
| 520 | _aEl autor aborda la triple dimensión de la música como: lenguaje, como sistema con poder de comunicación; dimensión estética; medio de comunicación entre los seres humanos en un lenguaje de caracter universal y que se basa en códigos culturalemente estable | ||
| 650 | _aCURRICULUM | ||
| 650 | _aMUSICA | ||
| 650 | _aNIÑOS | ||
| 650 | _aSONIDO | ||
| 650 | _aVALORES | ||
| 690 | _aDIDACTICA DE LAS EXPRESIONES ARTISTICAS | ||
| 942 |
_cBK _2udc |
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| 999 |
_c10710 _d10710 |
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