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1.
Informe síntesis de las acciones desarrolladas por la Dirección Provincial de Planeamiento 1997-1999 por
Tipo de material: Texto Texto
Detalles de publicación: Neuquén : 1997-1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Pedagógica (1)Signatura topográfica: D 37.014/22.
2.
Evaluación por
Tipo de material: Texto Texto
Detalles de publicación: Neuquén : 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Pedagógica (2)Signatura topográfica: D 371.26/03, ...
3.
Meta VIII-Acción 6 : diseñar, implementar y evaluar diseños curriculares en nivel inicial y EGB. Especialidad evaluación. Informe final período abril-julio por
Tipo de material: Texto Texto
Detalles de publicación: Neuquén : 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Pedagógica (1)Signatura topográfica: D PRISE/06.
4.
Aportes didácticos : modalidad en producción de bienes y servicios por
Tipo de material: Texto Texto
Detalles de publicación: Neuquén : [199?]
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Pedagógica (1)Signatura topográfica: D PRODYMES/04.
5.
Evaluación, acreditación y promoción por
Tipo de material: Texto Texto
Detalles de publicación: Neuquén : 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Pedagógica (2)Signatura topográfica: D PRODYMES/05, ...
6.
Evaluar para aprender : conceptos e instrumentos por Series Nueva carrera docente
Tipo de material: Texto Texto
Detalles de publicación: Buenos Aires: Aique, 2013
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Pedagógica: Prestado (1).
7.
El refuerzo educativo por
Tipo de material: Artículo Artículo
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona : Graó, 2001
En: Aula de innovación educativa
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
8.
Aportes a la didáctica en un encuentro juvenil de ciencias por
Tipo de material: Artículo Artículo
Idioma: Español
Detalles de publicación: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2013
En: Novedades educativas
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
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