Inteligencia y subjetividad : encrucijadas de la psicopedagogía clínica y del psicoanálisis
Tipo de material:
TextoSeries Ensayos y experiencias ; 65Detalles de publicación: Buenos Aires: Novedades Educativas, Dic. 2006Descripción: p. 112Tema(s): | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Pedagógica | 159.953 I61 | Disponible | I.17865 |
Introducción (pp. 7-11)
Estudio preliminar : la inadecuación funda la subjetividad (pp. 13-22)
¿Qué aprende un niño? (pp. 23-40)
La inteligencia de la ignorancia : sobre el concepto de eficacia en psicoanálisis (pp. 41-46)
Avatares de la clínica con niños con dificultades de aprendizaje (pp. 47-55)
Liliana Volando Cuando de la construcción de la inteligencia se trata (pp. 57-64)
Sabrina Vaysman La debilidad mental como posición subjetiva (pp. 65-73)
La escuela : ¿un lugar posible para la subjetividad? (pp. 77-86)
Laura Belinco Inteligencia y subjetividad, su entrecruzamiento en el espacio lúdico : relato de una experiencia (pp. 87-94)
Inteligencia, conocimiento y aprendizaje desde una perspectiva psicoanalítica (pp. 95-104)
Epílogo : reposicionar la palabra del sujeto (pp. 105-109)
