Enseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la educación secundaria
Tipo de material:
TextoSeries Educación secundaria ; 6Detalles de publicación: Barcelona : ICE. Universidad Barcelona; Horsori, 1997.Descripción: 255 pTema(s): - CIENCIAS SOCIALES
- CONCEPTOS
- CONSTRUCTIVISMO
- CONTENIDOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
- CURRICULUM
- EDUCACION SECUNDARIA
- ENSEÑANZA
- ESPACIO
- EVALUACION
- FINALIDADES DE LA EDUCACION
- GEOGRAFIA
- HISTORIA
- INVESTIGACION
- METODOS DE ENSEÑANZA
- PENSAMIENTO SOCIAL
- TEORIA SOCIO-CULTURAL
- TIEMPO
- DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Pedagógica | 37.02.2:3 B434 | Disponible | I.02176 | ||
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Libros
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Biblioteca Pedagógica | 37.02.2:3 B434 | Disponible | I.08521 |
