RS 00117/15 : Cursos de capacitación para docentes de los distintos niveles del sistema educativo provincial

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Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Neuquén 19 de febrero de 2015Tema(s): Recursos en línea:
Contenidos:
Auspicia dispositivos de capacitación: Programa de prevención de adicciones y uso indebido de drogas en el ámbito escolar , Jornadas de Formación Institucional en educación sexual integral , Pedagogía de la Memoria: a 30 años de Democracia , Ciclo de formación en alfabetización inicial: Matemática y Lengua , Desarrollo profesional en alfabetización inicial , Los contenidos numéricos en la alfabetización inicial , Plan Matemática para todos en la Escuela Primaria , Literatura y formación de lectores: articulación entre niveles , Taller Fortaleciendo lazos: una forma de convivir , Capacitación en inclusión educativa , Fortalecimiento en la enseñanza de las Ciencias Sociales , Postítulo en alfabetización, en Unidad Pedagógica , Taller de prevención, detección e intervención del acoso escolar: "La escuela en la problemática del Bullyng" y Taller: mi facebook y yo
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Legislación Legislación Biblioteca Pedagógica No para préstamo RS 00117/15

Auspicia dispositivos de capacitación: Programa de prevención de adicciones y uso indebido de drogas en el ámbito escolar , Jornadas de Formación Institucional en educación sexual integral , Pedagogía de la Memoria: a 30 años de Democracia , Ciclo de formación en alfabetización inicial: Matemática y Lengua , Desarrollo profesional en alfabetización inicial , Los contenidos numéricos en la alfabetización inicial , Plan Matemática para todos en la Escuela Primaria , Literatura y formación de lectores: articulación entre niveles , Taller Fortaleciendo lazos: una forma de convivir , Capacitación en inclusión educativa , Fortalecimiento en la enseñanza de las Ciencias Sociales , Postítulo en alfabetización, en Unidad Pedagógica , Taller de prevención, detección e intervención del acoso escolar: "La escuela en la problemática del Bullyng" y Taller: mi facebook y yo

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