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1.
La alfabetización estética y la contribución de los museos como artefactos culturales por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Rosario : Laborde, 2009
En: Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
2.
Esfera pública y constitución psíquica en niños marginarizados por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Rosario : Laborde, 2009
En: Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
3.
Escuela secundaria obligatoria : los docentes frente al desafío de construir nuevas formas de disciplinamiento por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Rosario : Laborde, 2009
En: Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
4.
La construcción de la identidad docente a partir del relato de autobiografías escolares por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Rosario : Laborde, 2009
En: Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
5.
Escuela media : contextos discursos sobre el trabajo en la provincia de Neuquén por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Rosario : Laborde, 2009
En: Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
6.
Nivel medio : encuentros y desencuentros entre enseñar y aprender por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Rosario : Laborde, 2009
En: Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
7.
8.
9.
Reproducir o transformar: el impacto de la primera experiencia laboral en la socialización profesional de los maestros recién egresados por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Rosario : Laborde, 2009
En: Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
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