Problemática pedagógico-didáctica a partir del PEP. La revalorización de la función del conocimiento en el ámbito escolar
Tipo de material:
TextoSeries Documentos de trabajoDetalles de publicación: Neuquén : 1988.Descripción: 51 pTema(s): Recursos en línea:
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Documentos (CPE)
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Biblioteca Pedagógica | D 37.015.3/02 | Disponible | D 01228 |
