La gran ocasión : La escuela como sociedad de lectura

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Buenos Aires : Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, 2007.Edición: 2a. edDescripción: 32 pTema(s): Resumen: ¿Qué puede hacer la escuela con la lectura? ¿Qué papel puede desempeñar el auspicio de los lectores? ¿De qué manera contribuir con ellos? ¿Hay algo enseñable en esta experiencia de lectura? ¿Cuál es el papel del maestro, del bibliotecario?
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¿Qué puede hacer la escuela con la lectura? ¿Qué papel puede desempeñar el auspicio de los lectores? ¿De qué manera contribuir con ellos? ¿Hay algo enseñable en esta experiencia de lectura? ¿Cuál es el papel del maestro, del bibliotecario?

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