La educación como imperialismo cultural
Tipo de material: TextoSeries EducaciónDetalles de publicación: México : Siglo XXI, 1993.Descripción: 349 pTema(s): Resumen: Hoy se nos presenta una explicación de la función de la instrucción escolar que implica que en las sociedades injustas, inequitativas y económicamente estancadas, la escuela proporciona los medios para la liberación individual y de la sociedad. El sistema de educación formal neutraliza las inequidades e ineficiencias seleccionando objetivamente a los individuos inteligentes y racionales para los puestos más elevados en la jerarquía social, política y económica.; En el presente estudio se argumenta que esta explicación induce a error. Su tesis es que, lejos de obrar como liberadora, la educación formal de Occidente llegó a muchos países como parte de la dominación imperialista.Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros | Biblioteca Pedagógica | 37 C219 | Disponible | I.01541 |
Hoy se nos presenta una explicación de la función de la instrucción escolar que implica que en las sociedades injustas, inequitativas y económicamente estancadas, la escuela proporciona los medios para la liberación individual y de la sociedad. El sistema de educación formal neutraliza las inequidades e ineficiencias seleccionando objetivamente a los individuos inteligentes y racionales para los puestos más elevados en la jerarquía social, política y económica.; En el presente estudio se argumenta que esta explicación induce a error. Su tesis es que, lejos de obrar como liberadora, la educación formal de Occidente llegó a muchos países como parte de la dominación imperialista.