Los criterios de evaluación, un elemento esencial en el proceso de autorregulación del aprendizaje
Tipo de material: ArtículoIdioma: Español Detalles de publicación: Barcelona : Graó educación, 1998.Descripción: pp. 57-62Tema(s): En: Aula de innovación educativaTipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Info Vol | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Revistas | Biblioteca Pedagógica | a.07, n.67 (febrero 1998) | No para préstamo | P00325 |