Resultados
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Sociopsicoanálisis y educación por Series Formación de formadores. Los documentos . ; 2
Tipo de material: Texto
Detalles de publicación: Buenos Aires: Novedades Educativas, 1996
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Pedagógica (2)Signatura topográfica: 371.2 F765, ...
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Docente y programa : lo institucional y lo didáctico por
Edición: 2a. ed.
Tipo de material: Texto
Detalles de publicación: Buenos Aires: Rei Argentina, Aique, 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Pedagógica (1)Signatura topográfica: 371.214 D543.
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Elaboración del currículo : teoría y práctica por
Tipo de material: Texto
Detalles de publicación: Buenos Aires : Troquel, 1974
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Pedagógica (4)Signatura topográfica: 371.214 T111, ...
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El currículum en la escuela infantil : diseño, realización y control por
- Castillejo Brull, José Luis
- Cervera, Juan
- Fernández March, Amparo
- Ferrandez Arenaz, Adalberto
- Gairin Sallan, Joaquín
- García Huerta, Lorenzo
- Guzman Cebrian, Pablo
- Maiques March, José
- Martinez Fernández, María Eulalia
- Martinez Sánchez, Amparo
- Ortega López, María Jesús
- Pont I Barcelo, Esteban
- Prieto García-Tuñon, María Asunción
- Ramirez del Hoyo, José
- Sanuy, Concepción
- Sanuy, Montserrat
- Sorribes Monrabal, Manuel
- Terradellas Piferre, Rosa
- Zabala Erdozain, Josefina
Series Aula XXI
Tipo de material: Texto
Detalles de publicación: Madrid: Santillana, 1989
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Pedagógica (1)Signatura topográfica: 373.2 C976.
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Didáctica de la educación infantil por Series Primeros años
Tipo de material: Texto
Detalles de publicación: Madrid: Narcea, 1996
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Pedagógica (1)Signatura topográfica: 373.2 Z1.
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Metodología general de la enseñanza por
Tipo de material: Texto
Detalles de publicación: México : UTEHA, 1969
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Pedagógica (2)Signatura topográfica: 37 H43, ...
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