Normas, teorías y críticas
- Buenos Aires: Miño y Dávila, 1991
- 180 p.
- Curriculum presente, ciencia ausente ; 1 .
APRENDIZAJE BIOLOGIA CONTENIDOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CULTURA CURRICULUM EDUCACION SECUNDARIA HISTORIA INVESTIGACION MEDIACION PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE TRANSPOSICION DIDACTICA