TY  - BOOK
AU  - Barnes, Douglas
TI  - De la comunicación al currículo
T2  - Aprendizaje
PY  - 1994///
CY  - Madrid : 
PB  - Visor, 
KW  - APRENDIZAJE
KW  - AULA
KW  - COMUNICACION
KW  - CRITICA
KW  - CURRICULUM
KW  - ENSEÑANZA
KW  - ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
KW  - LENGUAJE
N2  - El autor se propone ilustrar algunas maneras en que los niños emplean el lenguaje durante el aprendizaje e indicar cómo dependen éstas maneras de las pautas establecidas por los enseñantes en sus clases. Existe una gran necesidad de que los enseñantes comprendan cómo influye su comportamiento comunicativo en el aprendizaje de sus alumnos. Se argumenta que, siendo los alumnos la razón de ser de la enseñanza, una teoría curricular adecuada debe utilizar un modelo interactivo de la enseñanza y el aprendizaje
ER  -