Comprensión del texto escrito : estudios acerca de la naturaleza del proceso y las posibilidades de la instrucción
- Río Cuarto : Fundación Universidad Nacional de Río Cuarto, 1999.
- 280 p.
- Tesis .
AULA COMPRENSION LECTORA EDUCACION SECUNDARIA ESTUDIOS DE CASOS FACTORES PSICOLOGICOS METODOLOGIA PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE TEXTOS UNIVERSIDADES