Aprendiendo de las innovaciones en los centros : la perspectiva interpretativa de investigación aplicada a tres estudios de caso 

 - Barcelona :   Octaedro,   1998. 
 - 381 p. 
 - Repensar la Educación ;   2 .
<br/><br/> Este libro recoge tres estudios de caso en torno a tres innovaciones educativas, llevadas a cabo durante el período de experimentación de la reforma. A partir de una recogida exhaustiva y detallada de evidencias basadas en observaciones en clase, análisis 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACION SECUNDARIA<br/>ESTUDIOS DE CASOS<br/>ETNOGRAFIA<br/>INNOVACIONES EDUCACIONALES<br/>METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION<br/>REFORMA DE LA EDUCACION
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>37.015.2  / S55