Pensando las instituciones : sobre teorías y prácticas en educación
- Buenos Aires: Paidós, 1996
- 240 p.
- Grupos e instituciones .
La obra se propone pensar las instituciones, y respecto de ellas, las condiciones que hacen posible su funcionamiento o lo perturban. Intenta explicaciones críticas en la búsqueda de nuevos modelos, con el fin de ofrecer al profesional de las instituciones diferentes perspectivas para percibirlas y analizarlas, de modo que sea posible recuperar el proceso institucional perturbado por el estado de conflicto.
ANALISIS INSTITUCIONAL CONFLICTO INSTITUCIONES EDUCATIVAS MARGINALIDAD PSICOLOGIA DE LA EDUCACION