Pensando las instituciones : sobre teorías y prácticas en educación - Buenos Aires: Paidós, 1996 - 240 p. - Grupos e instituciones .

La obra se propone pensar las instituciones, y respecto de ellas, las condiciones que hacen posible su funcionamiento o lo perturban. Intenta explicaciones críticas en la búsqueda de nuevos modelos, con el fin de ofrecer al profesional de las instituciones diferentes perspectivas para percibirlas y analizarlas, de modo que sea posible recuperar el proceso institucional perturbado por el estado de conflicto.


ANALISIS INSTITUCIONAL
CONFLICTO
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
MARGINALIDAD
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION


ARGENTINA

371.2 / B973