TY  - BOOK
AU  - Kaplan, Carina Viviana
TI  - La Inteligencia escolarizada : un estudio de las representaciones sociales de los maestros sobre la inteligencia de los alumnos y su eficacia simbólica
T2  - Aprendizaje y subjetividad
PY  - 1997///
CY  - Buenos Aires: 
PB  - Miño y Dávila, 
KW  - ALUMNOS
KW  - CALIDAD DE LA EDUCACION
KW  - CLASES SOCIALES
KW  - DESARROLLO COGNITIVO
KW  - DESIGUALDAD SOCIAL
KW  - EDUCACION BASICA
KW  - ESTRATIFICACION SOCIAL
KW  - FRACASO ESCOLAR
KW  - INSTITUCIONES EDUCATIVAS
KW  - INTELIGENCIA
KW  - NIÑOS
KW  - RENDIMIENTO ESCOLAR
N2  - El objetivo que se plantea es conocer la diversidad de representaciones que portan los maestros de educación básica respecto de la inteligencia de los niños, con el propósito de contribuir a ulteriores indagaciones acerca del impacto que ellas tienen sobre el comportamiento y rendimiento escolar de los alumnos
ER  -