Oliva Gil, José

Crítica de la razón didáctica : materiales para el diseño y desarrollo del curriculum - Madrid : Playor, 1996. - 373 p.


APRENDIZAJE
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
BUNGE, MARIO
CURRICULUM
DIDACTICA
DOCENTES
ENSEÑANZA
EPISTEMOLOGIA
EVALUACION
INNOVACION PEDAGOGICA
INVESTIGACION-ACCION
KUHN, THOMAS S.
LAKATOS, IMRE
POPPER, KARL R.
PRACTICA DOCENTE
QUINTANILLA, MIGUEL ANGEL

37.013 / O4