Foucault y la educación : disciplinas y saber 

 - 2a. ed. 
 - Madrid:   Morata,   1994 
 - 222 p. 
 - Pedagogía .
<br/><br/> Explora en profundidad las principales ideas y conceptos de Foucault sobre las cuestiones y contextos educativos. Se argumenta en él que las instituciones escolares, al igual que las prisiones y los manicomios, están preocupadas fundamentalmente por la regulación moral y social; utilizan para ello modernas tecnologías de poder y control disciplinario y se apoyan también en la arbitrariedad típica de las modernas instituciones. Las cuestiones de poder y saber se nos muestran como algo fundamental en el seno de toda institución 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ANALISIS INSTITUCIONAL<br/>DISCURSO<br/>DOCENTES<br/>FOUCAULT, MICHEL<br/>INVESTIGACION EDUCATIVA<br/>PENSAMIENTO DE DERECHA<br/>POLITICA EDUCATIVA<br/>SISTEMA EDUCATIVO
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>37.01  / B215