Pensar los vínculos en tiempos de pandemia :    la escuela como un lugar de cuidado 

 - 1a ed. 
 - Ciudad Autónoma de Buenos Aires :   Ministerio de Educación de la Nación,  2022. 
 - 43 p. 
 - La educación nuestra bandera .
<br/><br/> Apartado I: La escuela en tiempos de pandemia. Aportes para una pedagogía del cuidado 1. La escuela en tiempos de pandemia.-- 2. Subjetividad y escuela, ¿Cómo alojar los efectos de la pandemia?.-- 3. Colocar la pandemia en la historia.-- 4. De duelos y transformaciones.-- 5. El cuidado como respuesta colectiva.-- 6. Promover la corresponsabilidad.-- 7. La ESI como herramienta.  Apartado II: Hacer escuela hoy, oportunidades y desafíos. 8. Conflictividades que se ponen en juego frente a un virus de transmisión humana.-- 9. Cuidarnos junto a otras/os no de las/os. Tensiones entre distancias y cercanías.-- 10. Protocolos y cuidados en la construcción de acuerdos de convivencia escolar.-- 11. ¿Qué pasa con el cuerpo? Entre el uso de pantallas, el distanciamiento social y el regreso a la presencialidad.-- 12. ¿Volver a normalidad?.  Apartado III: Propuestas de actividades por niveles.  Apartado IV: Experiencias educativas contemporáneas, hacia la construcción de otros futuros posibles. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>COVID-19<br/>EDUCACIÓN EN PANDEMIA<br/>EDUCACIÓN POST COVID
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>37.013  / M664