Carbone, Graciela Maria

Libros escolares : una introducción a su análisis y evaluación - 1a. ed. - Buenos Aires : Fondo de Cultura Económica, 2003. - 158 p.

Con el objetivo de establecer criterios claros para la evaluación y selección de libros escolares, la autora desarrolla en primer lugar los orígenes históricos, políticos y teóricos de los libros escolares. En segundo lugar realiza un análisis didáctico y


ANALISIS
CRITERIOS
EVALUACION
HISTORIA
LIBROS DE TEXTO
SELECCION

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