Martínez, María Cristina <br/><br/>
Análisis del discurso y práctica pedagógica : una propuesta para leer, escribir y aprender mejor 

 - Rosario :   Homo Sapiens,   2001. 
 - 180 p. 
 - Temas fundamentales .
<br/><br/> Se intenta que este estudio sobre el discurso escrito sea una herramienta útil para el profesor que busca desarrollar en sus alumnos las habilidades comunicativas de lectura y escritura que les permitan aprender a pensar y seguir aprendiendo. Al reconocer 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ANALISIS DEL DISCURSO<br/>COHESION<br/>COMUNICACION ESCRITA<br/>ESCRITURA<br/>ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE<br/>INTERVENCION PEDAGOGICA<br/>LECTURA<br/>LENGUA MATERNA<br/>LENGUAJE<br/>PARATEXTO<br/>PROCESO COGNITIVO<br/>SEMANTICA<br/>TEORIAS DEL APRENDIZAJE<br/>TEORIAS DEL LENGUAJE<br/>TEXTO EXPOSITIVO
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>37.02.2:811  / M366