Re-haciendo escuelas : hacia un nuevo paradigma en la educación latinoamericana
- Buenos Aires : Santillana, 1999.
- 311 p.
- Aula XXI .
Primer premio al Pensamiento Latinoamericano, categoría Educación, Convenio Andrés Bello
Este libro trata acerca de cómo se están re-haciendo las instituciones escolares y las escuelas de pensamiento sobre la educación en América Latina. El cambio de siglo encuentra a la educación en un proceso de construcción hacia el futuro. La obra desarro
CRITICA ESTUDIOS DE CASOS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARADIGMA PENSAMIENTO PEDAGOGICO POLITICA EDUCATIVA REFORMA DEL ESTADO SIGLO XXI