Efectividad de un laboratorio guiado por el modelo de aprendizaje Matlaf para el desarrollo conceptual asociado a tareas experimentales
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Barcelona : Universitat Autónoma de Barcelona, 2008.Descripción: pp. 343-357Tema(s):
En: Universitat Autónoma de Barcelona Enseñanza de las ciencias
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Info Vol | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Revistas
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Biblioteca Pedagógica | 2008-11 (v.26, n.03) | No para préstamo | P02051 |
