Dificultades persistentes en el aprendizaje de la electricidad : estrategia de los estudiastes al explicar fenómenos de carga eléctrica
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Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Info Vol | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Pedagógica | 2008-06 (v.26, n.02) | No para préstamo | P02050 |