Un modelo para potenciar y analizar las competencias geométricas y comunicativas en un entorno interactivo de aprendizaje

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Barcelona : Universitat Autónoma de Barcelona, 2009.Descripción: pp. 241-256Tema(s): En: Universitat Autónoma de Barcelona Enseñanza de las ciencias
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