RC 00379/21 : Establecer la suspensión transitoria de la presencialidad en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo Provincial

Por: Colaborador(es):
Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Neuquén 22 de mayo de 2021Tema(s): Recursos en línea:
Contenidos:
ESTABLECERla suspensión transitoria de la presencialidad en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo Provincial, desde el 22 de mayo y hasta el día 30 del mismo mes del presente año, en el marco de los considerandos expuestos ut supra
DETERMINAR que en las instituciones educativas se establecerán guardias pasivas que asistirán sólo en el caso de requerimiento de trabajos de mantenimiento e infraestructura escolar, módulos de alimentos o urgencia comunitaria.
PROPICIAR la continuidad pedagógica de las trayectorias socioeducativas del estudiantado neuquino generando instancias y propuestas de enseñanza con el fin de sostener los procesos de enseñanza y aprendizaje en la no presencialidad, a través de diferentes formatos, herramientas· y recursos avalados en la normativa vigente.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Legislación Legislación Biblioteca Pedagógica No para préstamo RC 00379/21

Estado de la norma:VIGENTE

La RC 0384/21 PRORROGAR en todos sus términos la Resolución N° 0379/2021, desde el día
31 de mayo hasta el día 6 de junio de 2021

La RC 0418/21 PRORROGAR en todos sus términos la Resolución N° 0384/2021 hasta el día
13 de junio de 2021.

ESTABLECERla suspensión transitoria de la presencialidad en todos los niveles
y modalidades del Sistema Educativo Provincial, desde el 22 de mayo y hasta el
día 30 del mismo mes del presente año, en el marco de los considerandos
expuestos ut supra

DETERMINAR que en las instituciones educativas se establecerán guardias
pasivas que asistirán sólo en el caso de requerimiento de trabajos de
mantenimiento e infraestructura escolar, módulos de alimentos o urgencia
comunitaria.

PROPICIAR la continuidad pedagógica de las trayectorias socioeducativas del
estudiantado neuquino generando instancias y propuestas de enseñanza con el
fin de sostener los procesos de enseñanza y aprendizaje en la no presencialidad,
a través de diferentes formatos, herramientas· y recursos avalados en la
normativa vigente.

PROVINCIAL

Con tecnología Koha