Convivencias escolares : notas para pensar los modos de habitar las escuelas

Presentacion (p. 7) -- Primeras palabras (p.10) -- Enfoques y perspectivas conceptuales para entender la convivencia escolar (p. 11) -- Repensando la convivencia escolar (p. 13) -- ¿Qué dicen las normativas? (p. 15) -- Conflicto vs. Violencia (p. 18) -- El conflicto como proceso (p. 19) -- Habilidades para la vida (p. 20) -- De la disciplina escolar a la convivencias escolares (p. 22) -- Dos caras de la misma moneda : convivencias y autoridad pedagógica (p. 24) -- Problemantizando la autoridad tradicional : crisis, mitos y desafíos actuales (p.25) -- El sentido educativo de las normas en la escuela y la construcción de los AECS (p. 28) -- ¿Andamiajes para convivencias más justas? (p. 30) --¿Qué puede hacer la escuela para construir convivencias escolares democraticas y pacificas? (p.34) -- Herramientas prácticas para el aula y el trabajo institucional (p. 36) -- Experiencias escolares (p. 66) -- Palabras finales (p. 76) -- Normativa finales (p. 77) -- Biografía (p. 80)