RC 00751/19 : Pensando en Escuelas Inclusivas - Pedagogía de la Otredad: Didáctica Acertiva
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Neuquén 11 de junio de 2019Tema(s): Recursos en línea:
Contenidos:
Declara de Interés Educativo la capacitación denominada: Pensando en Escuelas Inclusivas - Pedagogía de la Otredad: Didáctica Acertiva , desarrollada el día 4 de mayo de 2019 en Cutral Có, con una carga horaria de 8 hs. reloj . Destinada a Docentes, Coordinadores, Directivos, psicopedagogos,Psicólogosy otros profesionales relacionadoscon la educación.-
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Legislación
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Biblioteca Pedagógica | No para préstamo | RC 00751/19 |
Declara de Interés Educativo la capacitación denominada: Pensando en Escuelas Inclusivas - Pedagogía de la Otredad: Didáctica Acertiva , desarrollada el día 4 de mayo de 2019 en Cutral Có, con una carga horaria de 8 hs. reloj . Destinada a Docentes, Coordinadores, Directivos, psicopedagogos,Psicólogosy otros profesionales relacionadoscon la educación.-
PROVINCIAL
