Escuela Primaria Nº 328 : "Juana Azurduy" El Huecú.

Habilitada

Fecha de creación : 1916.

1916: Proyecto de edificación escolar en los territorios

Fecha de cumpleaños: 7 de agosto.

Ofrece dos inconvenientes: la larga distancia, 50,100 0 más leguas a que a veces se mudan las poblaciones, falta de personas capaces para desarmar y armar dicho edificio en tan lejanos puntos cuando es necesario.

En algunos lugares como en el Territorio de los Andes y Oeste del Neuquén las casas de piedra o de adobe son irreemplazables por hoy; pues no ha llegado aún para ellas la «edad del ladrillo»; nadie fabrica allá ese material y el transporte es costosísimo debido a las largas distancias y primitivos los medios de comunicación.

-Materiales :

En los cinco lugares del Neuquén indicados en cl cuadro, el material de construcción que se emplea es el adobe. Nadie se dedica a hacer ladrillo y cal, no obstante existir la materia prima en abundancia. Solo en Chos
Malal se ha empezado este año a hacer eso. Además los pésimos caminos en aquella región montañosa , harían imposible el transporte de ese material desde Cbos Malal a los puntos referidos.
Sin embargo, doy los siguientes datos a fin de que se utilicen si llega la oportunidad…p. 101 [Monitor]



Directores:

Gomez de Palma, María J. - 1936. folio 95. [Libro]

Rolla, Juan Ernesto - 2003. [Legis]

Romero, Lázaro A. - 1938. p. 97. [Monitor]

Figueroa, Pedro - 1942. p. 1411. [Actas]

Otros Docentes:

Coria, Mauricio - 1935. [Monitor]

Stahlsmichdt, Carlos R. - 1938. p. 97. [Monitor]

Escudero de Coria, Blanca Sara - 1946. p. 417. [Boletín]

Alizeri, Eduardo A. - 1935. [Maestros...]

Evolución del Número:

Comenzó como Escuela Nacional Nº 16. En 1969 es incorporada al régimen de Escuelas de Frontera, que determina la Ley 17.591, con el Nº4. En 1997, se le adjudica el Nº 328

Edificio 1975: el edificio cuenta con 3 aulas y dirección. Necesidades 5 aulas, cocina, depósito y galería cubierta. p. 151. [Escuelas de Frontera]

Cesión de tierra: 1909: «... Destinase un cuarto de legua para cada una de las siguientes escuelas primarias, establecidas en campos fiscales de Ñorquin,Cushamen,Cholila,Bolson,Boquete Manuhelpan, Colonia 16 de Octubre, SanMartin y Escalante (Chubut), y cien hectáreas paralas de Tricao Malal, Cancha Huinganco,Los Menucos,Nahueve, EI Huecu, Taquimilan (Neuquen)...»


3°. Todo propietario de suerte de estancias de una o más leguas de campo, que no forman colonias, será invitado a donar 4 hectáreas de terreno para cada escuela, debiendo volver dichos terrenos a sus propietarios caso de que aquellas fueran clausuradas definitivamente. En caso de rehusarse a hacer la donación a que se refiere el artículo anterior, el Poder Ejecutivo queda autorizado para expropiar a requerimiento del Consejo Nacional de Educación, la misma extensión con el mismo fin y en las mismas condiciones. .p.76. [Monitor]3°. Todo propietario de suerte de estancias de una o más leguas de campo, que no forman colonias, será invitado a donar 4 hectáreas de terreno para cada escuela, debiendo volver dichos terrenos a sus propietarios caso de que aquellas fueran clausuradas definitivamente. En caso de rehusarse a hacer la donación a que se refiere el artículo anterior, el Poder Ejecutivo queda autorizado para expropiar a requerimiento del Consejo Nacional de Educación, la misma extensión con el mismo fin y en las mismas condiciones. .p.76. [Monitor]

1935: se localizaba en El Huecú. p. 137. [Monitor]

1936: funciona en el período en Marzo-Noviembre y se solicita aumento de personal. p. 119. [Monitor]

1938: En el Exp. Nº88520/938 se aprueba el contrato de alquiler de la casa donde funciona la escuela. p. 96. [Monitor]

1935: relato del Maestro Eduardo C. Alizeri ...« Era el jefe del correo local... cuando nos explicaba, siga esa huellita...cruce el arroyo...y dentro de aquel monte de álamos, y sauces que se alcanza a divisar, está la escuelita. Creíamos haber llegado al fin del mundo. Más aun cuando nos indicó que había que caminar uno o dos kilómetros entre una vegetación que todo lo cubría...a medida que avanzábamos no nos alcanzaban los ojos para para poder apreciar el extenso panorama que se nos presentaba...Al rato y después de una media hora de camino, ubicamos la escuela Nº16 de El Huecú!. Después de una semana de un viaje largo y agotador,se aclaraba el misterio de la ubicación y nuestro destino como docentes...».p.56. [Maestros solo..]

1935: «...los paisanos solo pensaban en sus vicios y eran consumados bebedores, lo que hacía que diariamente se observaran escenas muy indeseables. No le prestaban ninguna atención a las necesidades del hogar, las sacrificadas mujeres eran las encargadas de efectuar todos los mandados al boliche; casi siempre en pago de su labor, eran severamente maltratadas y castigadas sin piedad. De los pobrecitos niños ni que hablar, se evitaba mandarlos a la escuela o se los retiraba antes de cumplir con el segundo grado, pues la mayoría de los quehaceres de la casa, cortar y traer la leña de los cerros y muchos mandados de distinta índole, estaban bajo su exclusiva cuenta...»p.62. [Maestros sòlo maestros...]
1942:«...Justo es reconocer que los vecinos no han sido remisos a la formación de Sociedades Cooperadoras y que algunas de estas han prestado y prestan señalados servicios a las escuelas favoreciendo a los niños con alimentos, ropa, calzado, etc.... Dicha Cooperadora se llamó Pablo Pizurno..». p. 249. [Actas]
1934: Es declarada escuela de ubicación desfavorable y de frontera. p. 156. [Monitor]

1933: figura entre la escuelas que necesitan local propio. p. 405. [Informe]
1969: el 9 de marzo se asigna la numeración de Escuela de Frontera Nº 4 según Expt 3848-1969. p. 9872. [Boletín]


1997: el 11 de junio se determina la modificación de identificación recibiendo el actual número según RS 0809/97. [Legis]


2005: el 22 de febrero se acepta y agradece la tranferencia del dominio de los lotes de la manzana 6 donde se encuentra la escuela. RS 0184/05. [Legis]

Neuquén. Gobernador del Territorio Nacional. [1934-1943; Enrique Raimondo Pilotto]. Libro Copiador Nº 297. 1936

Argentina. Consejo Nacional de Educación. Boletín Nº 501. 1969

Argentina. Consejo Nacional de Educación. Actas de Sesión Nº 112. 1942

Argentina. Consejo Nacional de Educación. Actas de Sesión Nº 14. 1942

Argentina. Consejo Nacional de Educación. Boletín de Resoluciones Nº 16. 1946

Argentina. Ministerio de Justica e Instrucción Pública. Consejo Nacional de Educación. Revista El Monitor de la Educación Común. Año LVII, Nº788. 1938

Argentina. Consejo Nacional de Educación. El Monitor de la Educación Común. Año LVIII, Nª 788. 1938

Argentina. Ministerio de Cultura y Educación . Dirección Nacional Sectorial de Desarrollo. Escuelas de Frontera. Serie Situación Educactiva Argentina. 1975

Argentina. Consejo Nacional de Educación. El Monitor de la Educación Común. Año LV, Nª 758. 1936

Argentina. Ministerio de Justicia e Instruccción Pública. Consejo Nacional de Educación. Revista el Monitor de la Educación Común. Año LVII, Nª 787. 1938

Argentina. Consejo Nacional de Educación. El Monitor de la Educación Común. Año LVI, Nº 747. 1935

Neuquén. Consejo Provincial de Educación. Centro de Documentación e Información Educativa. Base Legis

Argentina. Consejo Nacional de Educación. El Monitor de la Educación Común. Año LIV, Nº 748. 1935

Argentina. Consejo Nacional de Educación. Educación Común. Informe Presentado al Ministro de Instrucción Pública por el Consejo Nacional de Educación. Año 1933

Alizeri, Eduardo C. Maestros...Sólo Maestros!. Neuquén: s.e.,1997

Argentina. Consejo Nacional de Educación. El Monitor de la Educación Común. Año XXVIII, Nº 436. 1909