El libro y su interrelación con otros medios de enseñanza

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Buenos Aires: Miño y Dávila, 2004Descripción: 270 pTema(s): Resumen: En este libro se ve al libro de texto como uno de los elementos nucleares de la concreción de la práctica, y por eso mismo, portador a la vez de un discurso sobre el modo en que entendemos en la escuela el saber, la cultura, etc. Se muestran experiencias
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Libros Libros Biblioteca Pedagógica 371.3 F391 Disponible I.09898

En este libro se ve al libro de texto como uno de los elementos nucleares de la concreción de la práctica, y por eso mismo, portador a la vez de un discurso sobre el modo en que entendemos en la escuela el saber, la cultura, etc. Se muestran experiencias

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