Adquisición inicial de la lectura y escritura en escuelas para la diversidad
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Fundación Perez Companc Buenos Aires: Descripción: 9 vTema(s):
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Pedagógica | 37.02.2:811 B736 | Disponible | I.07835 | ||
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Biblioteca Pedagógica | 37.02.2:811 B736 | Disponible | I.07836 | ||
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Biblioteca Pedagógica | 37.02.2:811 B736 | Disponible | I.07837 | ||
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Biblioteca Pedagógica | 37.02.2:811 B736 | Disponible | I.07887 | ||
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Biblioteca Pedagógica | 37.02.2:811 B736 | Disponible | I.07838 | ||
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Biblioteca Pedagógica | 37.02.2:811 B736 | Disponible | I.07839 | ||
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Biblioteca Pedagógica | 37.02.2:811 B736 | Disponible | I.07840 | ||
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Biblioteca Pedagógica | 37.02.2:811 B736 | Disponible | I.07841 | ||
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Biblioteca Pedagógica | 37.02.2:811 B736 | Disponible | I.07842 | ||
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Biblioteca Pedagógica | 37.02.2:811 B736 | Disponible | I.07843 |
Curso organizado en 8 módulos: 0-Presentación; 1-De la cultura oral a la cultura escrita y a la cultura electrónica; 2-La distancia entre los niveles mínimos de la alfabetización funcional y la comprensión activa en la alfabetización; 3-Los métodos que se
