Summerhill : un punto de vista radical sobre la educación de los niños (Registro nro. 6930)
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040 ## - Biblioteca Catalogadora | |
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Biblioteca Catalogadora | CEDIE |
080 ## - C.D.U. | |
C.D.U. | 37 |
Librística | N317 |
100 ## - Autor Personal - ENTRADA PRINCIPAL | |
Autor Personal - ENTRADA PRINCIPAL | Neill, A.S. |
245 #0 - Título | |
Título | Summerhill : un punto de vista radical sobre la educación de los niños |
260 ## - Publicación | |
Lugar | México : |
Editor | Fondo de Cultura Económica, |
Fecha | 1963. |
300 ## - Extensión | |
Extensión | 302 p. |
520 ## - Resumen | |
Resumen | Desde hace cincuenta años A.S. Neill dirige la famosa escuela de Summerhill que ha tratado de dar un paso hacia la verdadera educación progresista: la autorregulación de los niños. En este libro expone los resultados de su experiencia |
650 ## - Término de Materia - CONTROLADO | |
Término de Materia - CONTROLADO | MODELOS EDUCATIVOS |
651 ## - Término de Materia - Geográfico | |
Término de Materia - Geográfico | INGLATERRA |
942 ## - Elementos de entrada (KOHA) | |
Tipo de ítem | Libros |
Fuente de clasificación | Clasificación Decimal Universal |
690 ## - TEMA | |
Tema | EDUCACION |
490 ## - Serie | |
Título de la Serie | Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis |
Baja | Fuente de clasificación | Ubicación permanente | Ubicación actual | Signatura topográfica | Inventario | Tipo de ítem (KOHA) |
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Clasificación Decimal Universal | Biblioteca Pedagógica | Biblioteca Pedagógica | 37 N317 | I.10077 | Libros | |
Clasificación Decimal Universal | Biblioteca Pedagógica | Biblioteca Pedagógica | 37 N317 | I.01511 | Libros |